OS DEJAMOS DOS FICHAS DE COMPRENSÍON LECTORA.HAY QUE COPIAR LOS DOS CUENTOS EN EL CUADERNO Y REALIZAR LOS EJERCICIOS.
CUENTO 1
LA POSADERA Y SU NIETO
Había
una vez tres jóvenes que emprendieron juntos un largo viaje. Una noche,
llegaron a una pequeña ciudad y decidieron quedarse a dormir en una agradable y
acogedora posada. Los jóvenes confiaron a la posadera una bolsa que contenía
todo su dinero. Uno de ellos, en presencia de otros dos, advirtió a la mujer:
-Esta
bolsa usted nos la devolverá a los tres juntos. Nunca a uno de nosotros por
separado, ¿de acuerdo?
La
mujer asintió y guardó la bolsa en un lugar seguro.
Algo
más tarde, cansados del largo recorrido que habían cubierto ese día, los tres
amigos pidieron a la posadera que les preparara lo necesario para tomar un
baño. La mujer lo dispuso todo al instante: toallas para los tres, jabón,
esponjas... Pero se olvidó de ponerles un peine.
Los
jóvenes se dieron el merecido baño. Al poco rato, mientras se vestían,
observaron que no había peine. Entonces, uno de los tres jóvenes salió en busca
de la posadera. Una vez junto a ella, el joven, en vez de pedirle el peine, le
pidió el dinero.
-¡No
te lo puedo dar! -respondió la mujer-. ¿O no recuerdas que se lo tengo que
entregar a los tres juntos?
Entonces,
el muchacho le rogó que lo acompañara hasta la puerta del baño. Allí gritó a
sus compañeros:
-¡No
me lo quiere dar!
Y los otros dos, creyendo que se
refería al peine, dijeron desde el interior del cuarto de baño:
-¡Señora,
por favor, déselo de una vez!
La
mujer obedeció inmediatamente y entregó al joven la bolsa del dinero.
Este
abandonó la posada sin más tardanza.
Hartos
de esperar a su amigo, los otros dos jóvenes salieron del baño. Cuando se
enteraron de lo ocurrido, decidieron llevar a la pobre posadera ante el juez.
El juez, mostrando una gran paciencia, escuchó a las dos partes y, a continuación,
dijo:
-Señora,
usted se había comprometido a entregarles el dinero solo si estaban los tres
juntos. Como se lo entregó a uno de ellos y este ha huído, usted es culpable.
Así que deberá poner el dinero de su bolsillo.
La
mujer se retiró de allí hecha un mar de lágrimas. No le quedaba más remedio que
recurrir a esos ahorros que tanto esfuerzo le había costado reunir.
La
posadera, mientras volvía a su casa, iba pensando que tenía que existir alguna
forma de demostrar su inocencia ante el juez. Cuando la mujer llegó a la
posada, todavía llorando a lágrima viva, se encontró con su nieto.
-¿Qué
te pasa abuela? ¿Por qué lloras así?
-¡Ay,
hijo! ¡Los ahorros de toda mi vida...! ¡Qué injusticia se comete conmigo!
-decía la mujer, que era un manojo de nervios.
Con
mucha paciencia, el nieto logró tranquilizarla y la pobre señora pudo contarle
todo lo que había pasado.
-No te preocupes, abuela. Hay una solución muy clara. Ya que te
comprometiste a entregar el dinero a los tres muchachos juntos, irás a
ver al juez de nuevo y le dirás que mande a los dos que quedan a buscar a su
amigo, porque tú solo podrás pagarles cuando estén los tres.
Así lo hizo la anciana, y el juez no pudo
más que decir:
-Tiene usted razón, señora. Y en cuanto a
ustedes, les ordeno que vayan a buscar a su amigo. Esta mujer no tendrá
inconveniente en pagarles entonces la deuda.
Y según se cuenta, los dos muchachos
todavía están buscando a su avispado compañero.
Cuento popular.
COMPRENSION
LECTORA
VOCABULARIO
* Busca en tu diccionario el significado de
las siguientes palabras:
- Posadera : __________________________________________________
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- Asintió : __________________________________________________
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- Manojo : __________________________________________________
__________________________________________________
- Avispado : __________________________________________________
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- Cubierto : __________________________________________________
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- Comprometido : __________________________________________________
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COMPRENSIÓN
DE LECTURA
* En base a lo leído responde las siguientes
preguntas:
1. ¿Qué
entregaron los tres jóvenes viajeros a la posadera y cuál fue el trato o acuerdo?
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2. ¿Qué sucedió mientras los jóvenes se bañaban?
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3. ¿De
qué argumento se valió uno de los jóvenes para apoderarse del dinero?
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4. ¿Cómo
logró la posadera salir del problema en el que se había metido?
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VALORACIÓN
1. ¿Por qué crees que uno de los jóvenes quiso
apoderarse del dinero? ¿Qué piensas de esa actitud? Comenta.
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2. ¿Crees que se hizo justicia con todos los
personajes de la historia? Explica.
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CREACIÓN
* Cambia el final de la historia
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CUENTO 2
LECTOR ATOLONDRADO Y LECTOR SAGAZ
Caminaban juntos y a pie dos estudiantes del
Peñafiel a Salamanca. Sintiéndose cansados y sedientos, se sentaron junto a una
fuente que estaba en el camino.
Después de que descansaron y mitigaron la
sed, observaron, por casualidad, una lápida sepulcral que a flor de tierra se
descubría cerca de ellos, y sobre la lápida unas letras medio borrosas por el
tiempo y por las pisadas del ganado que venía a beber de la fuente.
Picoles la curiosidad y, lavando la piedra
con agua, pudieron leer estas palabras castellanas: "Aquí está enterrada
el alma del Licenciado Pedro García"
El más mozo
de los estudiantes, que era vivaracho y un poco atolondrado, apenas leyó
la inscripción, cuando exclamó riendo a carcajada tendida: "¡Gracioso
disparate! ¿Aquí está enterrada el alma! Pues ¿qué?, ¿un alma puede enterrarse?
¡Quién me diera a conocer al ignorantísimo autor de tan ridículo epitafio!"
y diciendo esto, se levantó para irse.
Su compañero, que era algo más juicioso y
reflexivo, dijo para consigo: "Aquí hay misterio, y no me he de apartar de
este sitio hasta averiguarlo".
Dejó partir al otro y, sin perder tiempo,
sacó un cuchillo y comenzó a socavar la tierra alrededor de la lápida hasta que
logró levantarla. Encontró debajo de ella un bolsillo; abríole y halló en él
cien dúcados con estas palabras: "Declárote por heredero mío, a ti,
cualquiera que seas, que has tenido ingenio para entender el verdadero sentido
de la inscripción; pero te encargo que uses este dinero mejor".
Alegre el estudiante con este
descubrimiento, volvió a poner la lápida como antes estaba y prosiguió su
camino a Salamanca, llevándose el alma del Licendiado.
* Tú,
amigo lector, seas quien fueres, necesariamente te has de parecer a uno de
estos dos estudiantes. Si lees mis aventuras sin hacer reflexión a las
instrucciones morales que se encierran en ellas, ningún fruto sacarás de esta
lectura; pero si las leyeras con atención encontrarás lo útil mezclado con lo
divertido, que tantas veces se ha repetido en los libros.
P.
José de Isla
COMPRENSION LECTORA
AHORA . . . ¡A RESPONDER LAS
PREGUNTAS!
1. ¿De qué personas se habla en este relato?
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2. ¿Qué observaron los estudiantes junto a la
fuente? ¿En qué condiciones se encontraba? ¿Por qué?
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3. ¿Cómo razonaron los muchachos ante la lápida?
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4. ¿Qué hubieras hecho en el lugar de ellos?
¿Por qué?
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5. ¿Qué te recomienda el autor para que saques
provecho de lo que lees?
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6. Escribe tres razones donde consideres la
importancia de la lectura.
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7. Escribe el
título de cuatro libros que hayas leído
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VOCABULARIO
* Busca
en el diccionario el significado de las siguientes palabras y, en tu cuaderno,
formula oraciones con cada una de ellas.
• Sátira : ___________________________________________________
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• Vivaracho : ___________________________________________________
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• Epitafio : ___________________________________________________
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• Ducados : ___________________________________________________
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ACTIVIDAD
PARA LA CASA
* Investiga
sobre esta fecha tan importante "El Día Mundial del Libro", menciona
las tres principales obras de cada uno de los autores representantes y su
biografía
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